科教导刊2020，Issue(19) ：145-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.069

工业机器人双语模块化系统教学研究

The Research of Systematic Teaching on Bilingualism and Modularization of Industrial Robot

谭华 付小全 张玉勋 刘延星
科教导刊2020，Issue(19) ：145-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.069
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工业机器人双语模块化系统教学研究

The Research of Systematic Teaching on Bilingualism and Modularization of Industrial Robot

谭华 1付小全 1张玉勋 1刘延星1
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作者信息

  • 1. 东莞理工学院 广东·东莞 523808
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摘要

工业机器人双语模块化系统教学结合特色学院学生科技英语和专业基础知识参差不齐的现象,将"工业机器人"复杂多样的专业知识模块化,使得学生能够依据自身兴趣和基础自主选择学习的侧重点.同时教学改革融入双语学习环境,从而激发学生学习兴趣,提高学习效率和增强自主学习能力.教学改革后期再通过制定系统学习方案扫除学生前期根据自身兴趣和基础选择留下的学习漏洞.

关键词

工业机器人/双语教学/模块化教学/系统教学

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基金项目

本研究获东莞理工学院2018年校级质量工程项目——教学改革项目(一般类)资助(项目名称:(201802026)

获东莞理工学院2019年校级质量工程项目——教学改革项目(综合类)资助(项目名称:(201902032)

获东莞理工学院2019年校级质量工程项目——教学改革项目(一般类)资助(项目名称:(201902023)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量4
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