科教导刊2020，Issue(19) ：161-162.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.076

强化实验操作提升初中物理教学质量

Strengthening Experimental Operation to Improve the Quality of Physics Teaching in Junior Middle School

王茜
科教导刊2020，Issue(19) ：161-162.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.076
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强化实验操作提升初中物理教学质量

Strengthening Experimental Operation to Improve the Quality of Physics Teaching in Junior Middle School

王茜1
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作者信息

  • 1. 清华大学附属中学文安驿学校 陕西·延安 716000
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摘要

初中物理是一门启发学生关注身边的自然变化并逐步理解、掌握、应用其内在规律的学科.通过实验探究物理规律是一个必不可缺少的环节,因此初中物理教学应强化实验教学环节,以培养学生的学习兴趣及实际动手能力,达到提升物理教学质量和学生综合素质的目的.

关键词

初中物理/实验/教学质量

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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