科教导刊2020，Issue(19) ：163-164.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.077

创设智慧课堂,提高数学素养——浅析初中数学教学的有效性

Creating Intelligent Classroom and Improving Mathematical Literacy——On the effectiveness of mathematics teaching in junior middle school

万玉婷
科教导刊2020，Issue(19) ：163-164.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.077
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创设智慧课堂,提高数学素养——浅析初中数学教学的有效性

Creating Intelligent Classroom and Improving Mathematical Literacy——On the effectiveness of mathematics teaching in junior middle school

万玉婷1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县马渠九年制学校 甘肃·庆阳 744511
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摘要

初中数学教师想要实现高效教学,需要在教学过程中引导学生学会自主学习,学生在自主探讨知识的过程中才会对所学习知识的理解更加深刻.与此同时,教师也需要提升自己的教研能力,不能拘泥于传统的教学形式,教学形式要不断创新,同时还要深入研究教材,所设计的教学内容要符合新课标的要求.在教学过程中,教师可以多在明确教学目标的前提下开展一些主题教学活动,活动的形式更加能够促进学生对所学知识的探知欲,并且在探知欲的引导之下去主动的学习和理解数学概念,积极探讨数学内容,从而提高数学素养,达到高效教学的目的.

关键词

智慧课堂/数学素养/初中数学/教学能力

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量5
参考文献量4
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