科教导刊2020，Issue(19) ：171-172.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.081

对科技馆科普教育活动与学校科学课程相结合的思考

Thoughts on the Combination of Science Popularization Education Activities of Science and Technology Museum and Science Curriculum of School

刘娜
科教导刊2020，Issue(19) ：171-172.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.081
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对科技馆科普教育活动与学校科学课程相结合的思考

Thoughts on the Combination of Science Popularization Education Activities of Science and Technology Museum and Science Curriculum of School

刘娜1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省科学技术馆 黑龙江·哈尔滨 150028
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摘要

科技馆的科普教育活动和学校科学课程的有效结合,将有助于提升学生的科技知识的掌握程度.但科技馆通常因为展品的限制学生在对科技馆参观完后很难与日常生活有机地结合在一起,这样就造成了学生对科技知识的认识和实践相互脱节.作者而将在本文中研究如何将科技馆科普教育活动和学校科学课程实现有机地结合,推动学生科学素养的不断提升.

关键词

科技馆/科普教育活动/学校/科学课程/结合

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量4
参考文献量1
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