科教导刊2020，Issue(20) ：12-13.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.006

学业导师促进高职院校学风建设的思考

Thoughts on Academic Tutors Promoting the Construction of Study Style in Higher Vocational Colleges

陈敏铭
科教导刊2020，Issue(20) ：12-13.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.006
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学业导师促进高职院校学风建设的思考

Thoughts on Academic Tutors Promoting the Construction of Study Style in Higher Vocational Colleges

陈敏铭1
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作者信息

  • 1. 长沙环境保护职业技术学院 湖南·长沙 410004
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摘要

学风建设是人才培养质量提升的关键环节,高职院校只有不断加强学风建设,提升人才培养质量,才能更加有效的应对新形势下的新要求和新挑战.本文从当前高职院校学风现状出发,结合学业导师的职责,试图从对内加强制度、队伍建设和对外全面指导学生学习方面,探讨学业导师促进学风转变与提升的对策,希望以此促进高职院校的育人功效和育人质量的提升,实现高职院校的人才培养目标及其内涵式发展.

关键词

学业导师/学风建设/高职院校/对策

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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