科教导刊2020，Issue(20) ：26-28.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.013

生物制药工艺有效教学体系的构成

Constitution of Effective Teaching System of Biopharmaceutical Technology

杨仲毅 付永前 李娜 呼高伟
科教导刊2020，Issue(20) ：26-28.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.013
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生物制药工艺有效教学体系的构成

Constitution of Effective Teaching System of Biopharmaceutical Technology

杨仲毅 1付永前 1李娜 1呼高伟1
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作者信息

  • 1. 台州学院 浙江·台州 318000
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摘要

具有生物制药工艺技术素养的人才肩负着制药产业升级的重任,生物制药工艺的教学需要一个有效的体系.该体系包括有效课程体系、有效教学方法、有效教学硬件和软件以及产学研有效结合机制.其中有效课程体系可以分为基本知识、基础技术、工艺技术和工艺设计四个层次的课程;有效教学方法应强调理论知识与实践教学的结合;为提高生物制药工艺教学的实效性,教学的硬件和软件尽量使教学接近真实情景;教师的队伍应与制药工艺和行业企业具有对应性和兼容性,有效发挥产学研的融合优势.

关键词

生物制药工艺/有效教学/教学体系

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基金项目

2018年,台州市教科规划项目(GG19007)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量3
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