科教导刊2020，Issue(20) ：47-48.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.023

实践导向的高职教育课程改革与创新研究

Practice-oriented Curriculum Reform and Innovation in Higher Vocational Education

杨连洪
科教导刊2020，Issue(20) ：47-48.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.023
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

实践导向的高职教育课程改革与创新研究

Practice-oriented Curriculum Reform and Innovation in Higher Vocational Education

杨连洪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉安职业技术学院 江西·吉安 343000
  • 折叠

摘要

高职院校需充分展现自身的"教性",依托于科学、完善的教育课程体系,不断延长教育生命力.并切实以实践为导向,对高职教育课程进行大胆改革与创新.能够认识到高职教育课程缺乏市场性与实效性,且尚未发挥实践导向作用两方面的问题,从而积极强化高职教育课程与市场岗位需求的一致性.致力于完善高职教育具备时代性的通识课程,并切实围绕实践导向构建多层次的高职教育课程体系.

关键词

实践导向/高职教育/课程改革/创新

引用本文复制引用

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文