科教导刊2020，Issue(20) ：110-111.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.052

基于对分易平台开展问题导向式思政课堂教学改革实践——以"中国近现代史纲要"为例

Practice of Problem-oriented Ideological and Political Classroom Teaching Reform Based on the Platform of Exchanging——Take The Outline of Modern Chinese History as an example

曾婷
科教导刊2020，Issue(20) ：110-111.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.052
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基于对分易平台开展问题导向式思政课堂教学改革实践——以"中国近现代史纲要"为例

Practice of Problem-oriented Ideological and Political Classroom Teaching Reform Based on the Platform of Exchanging——Take The Outline of Modern Chinese History as an example

曾婷1
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作者信息

  • 1. 广西中医药大学 广西·南宁 530200
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摘要

问题导向式思政课堂教学改革是对提升思政课针对性和亲和力的有益探索.借助对分易教学平台,从问题的收集,以问题为中心的教学设计,深化问题理解为旨意的学生学习任务的安排等三大环节建构其基本操作路径,并以"中国近现代史纲要"课程中某一专题为例阐释其具体应用过程.

关键词

对分易平台/问题导向/思政课堂教学改革

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基金项目

2018年广西壮族自治区教育厅广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"(2018SZ010)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
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