摘要
高等教育主要由理论教学与实践教学两大部分组成,而实验教学是高等学校土木工程专业人才培养的重要实践教学环节.本文以桂林理工大学土木与建筑工程学院的土木工程实验课程改革为例,以应用型工程技术人才为培养目标,创新实验课程内容及考核机制,在实验教学内容中融合大学生创新创业项目及在研的科研项目,给予学生一定的自主权及经费保障,激发学生的科研兴趣,引导学生自主开展实验,形成了多层次、开放性、创新性、科教融合的实验课程教学方法,有效提高了学生的创新创业技能和实践能力.
基金项目
2019年桂林理工大学创新创业教育理论与实践专项研究课题资助(GUT2019CY15)
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