摘要
高等工科院校机械专业的毕业设计是实践性及综合性人才培养的重要教学内容,其目的是培养学生灵活运用所学理论知识与实践技能,提高独立分析、解决工程技术问题的能力,在检验人才培养效果中具有不可替代的作用.学生毕业设计的质量不仅能够直接反映四年本科生涯中的学习效果,而且也能间接反映出教师的指导能力.由于入职初期的青年教师缺乏实践教学经验,导致所指导学生的毕业设计存在诸多问题,影响学生毕业设计的质量.因此,研究如何提高机械专业青年教师指导学生毕业设计能力的途径,是本专业教学研究中的一个重要课题.
基金项目
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB482)
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