科教导刊2020，Issue(21) ：146-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.069

初中数学教学中"导学互动"的应用及教学方式解读

The Application of"Guidance Interaction"in Junior High School Mathematics Teaching and the Interpretation of Teaching Methods

段文杰
科教导刊2020，Issue(21) ：146-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.069
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初中数学教学中"导学互动"的应用及教学方式解读

The Application of"Guidance Interaction"in Junior High School Mathematics Teaching and the Interpretation of Teaching Methods

段文杰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县马渠九年制学校 甘肃·庆阳 744511
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摘要

初中数学教学历来是初中课程的难点之一,为提高初中数学教学质量,本文对当前新近兴起的教学方式——导学互动教学进行全方位的解读,并尝试分析了其在初中数学教学过程中的最佳应用途径,希望能为广大师生提供借鉴,共同促进初中数学教学稳步发展.

关键词

初中数学/导学互动/教学方式/应用

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量7
参考文献量5
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