科教导刊2020，Issue(21) ：152-153.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.072

新课改下初中语文教学中的情感教育分析

Analysis of Emotional Education in Junior Middle School Chinese Teaching under the New Curriculum Reform

陈兴瑞
科教导刊2020，Issue(21) ：152-153.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.072
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新课改下初中语文教学中的情感教育分析

Analysis of Emotional Education in Junior Middle School Chinese Teaching under the New Curriculum Reform

陈兴瑞1
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作者信息

  • 1. 武威第五中学 甘肃·武威 733015
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摘要

随着新课改的进行,在教学中情感教育的作用不断增加,这也给语文教学更好的进行提供了帮助,在语文教学过程中,将情感教育添加进来,能够切实提高初中语文教学的质量,能够给学生的全面健康发展奠定基础.也只有在语文教学中将情感教育运用进来,才能够实现初中语文教学的目标,将学生学习兴趣激发出来,给学生品格的健全和品行的培养奠定良好的基础.笔者主要分析了当前初中语文教学中将情感教育运用进来的重要性,并探讨了将情感教育运用到初中语文教学中去的措施,希望能够提高初中语文教学有效性的同时帮助学生更好的成长.

关键词

初中语文/情感教育/新课改

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量5
参考文献量3
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