科教导刊2020，Issue(21) ：175-176.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.083

基于倾听策略提高辅导员"谈心谈话"工作实效的探索与实践

Exploration and Practice of Improving the Effectiveness of Counselors'Heart to Heart Talk Based on Listening Strategy

贺冬梅 严俊
科教导刊2020，Issue(21) ：175-176.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.083
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基于倾听策略提高辅导员"谈心谈话"工作实效的探索与实践

Exploration and Practice of Improving the Effectiveness of Counselors'Heart to Heart Talk Based on Listening Strategy

贺冬梅 1严俊2
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学科技学院 湖南·株洲 412008
  • 2. 湖南铁道职业技术学院轨道交通电务技术学院 湖南·株洲 412001
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摘要

谈心谈话工作是辅导员日常开展的一项重要工作,倾听是谈心谈话过程中一个重要的环节.倾听能让话者有时间感受融洽的交流空间,充分感受自我情绪并最大限度客观地表述事实.在辅导员工作中,恰当的运用倾听策略可提高对学生育人工作的实效,是一个值得探索的课题.本人在湖南工业大学科技学院学生工作中运用倾听策略并实践,取得了良好的效果.

关键词

谈心谈话/辅导员/倾听/实效

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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