科教导刊2020，Issue(23) ：53-54.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.026

新能源材料与器件新工科实践教学系统探索

Exploration on Practice Teaching System of New Energy Materials and Devices

宋健 朱磊 顾修全 赵宇龙
科教导刊2020，Issue(23) ：53-54.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.026
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新能源材料与器件新工科实践教学系统探索

Exploration on Practice Teaching System of New Energy Materials and Devices

宋健 1朱磊 1顾修全 1赵宇龙1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学材料与物理学院 江苏·徐州 221116
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摘要

新能源材料与器件是2011年设立的新工科专业,经过近十年的发展,在同仁们的共同努力下,已经建立了有特色的课程知识体系.然而,新能源材料与器件专业在实践教学方面,尚存在一些短板,实践教学实际状况与新工科建设的高标准要求矛盾突出.本文依据该专业的特点,通过整理实践教学过程中的常见问题,并结合自身从事该专业实践教学工作的经验,提出一些有针对性的建议,希望对新能源材料与器件专业实践教学有些许促进作用.

关键词

新能源材料与器件/新工科/实践教学/提升策略

引用本文复制引用

基金项目

2018年中国矿业大学"以工程教育专业认证为导向的(2018QN25)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量5
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