科教导刊2020,Issue(23) :105-106.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.050

基于中职学生技能培养的项目式学习设计探究——以"商品拍摄与后期处理"课程为例

Research on the Design of Project-based Learning Based on the Skills Training of Secondary Vocational Students——Take the course of"commodity shooting and post processing"as an example

高承灵 吴丽华 黄俊泽
科教导刊2020,Issue(23) :105-106.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.050

基于中职学生技能培养的项目式学习设计探究——以"商品拍摄与后期处理"课程为例

Research on the Design of Project-based Learning Based on the Skills Training of Secondary Vocational Students——Take the course of"commodity shooting and post processing"as an example

高承灵 1吴丽华 1黄俊泽1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学教育技术系 海南·海口 571158
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摘要

将真实的企业岗位角色与中职的实训课项目式学习相结合,让学生在实训过程中体验工作岗位、适应岗位角色,以提升岗位角色认同感及培养岗位能力.文章以电子商务专业综合实训课"商品拍摄与后期处理"课程为例进行基于岗位角色的中职实训课项目式学习设计,旨在为中职项目式学习设计提供借鉴和参考.

关键词

中职实训课/项目式学习/教学设计/岗位设置

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基金项目

2019年海南省高等学校科学研究重点项目(Hys2019-282)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
被引量1
参考文献量4
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