科教导刊2020，Issue(23) ：115-116.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.055

以学生学为中心的材料计算基础双语教学设计——以大连民族大学物理与材料工程学院功能材料专业本科生为例

Student-centered Bilingual Teaching Design of Fundamentals of Material Calculation——Taking functional materials major undergraduates in School of Physics and Material Engineering of Dalian Minzu University as an example

赵英 于乃森 冯志庆 董斌
科教导刊2020，Issue(23) ：115-116.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.055
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以学生学为中心的材料计算基础双语教学设计——以大连民族大学物理与材料工程学院功能材料专业本科生为例

Student-centered Bilingual Teaching Design of Fundamentals of Material Calculation——Taking functional materials major undergraduates in School of Physics and Material Engineering of Dalian Minzu University as an example

赵英 1于乃森 1冯志庆 1董斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连民族大学物理与材料工程学院 辽宁·大连 116600
  • 折叠

摘要

高等教育本科人才培养中,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,以学生学习产出(Outcome-based Educa-tion,OBE)为中心的建设理念,要基于"学生学为中心"进行反向教学设计,有效支撑培养目标和毕业要求的达成.本文以作者讲授的本科生材料计算基础课程教学现状为例,分析教学过程中存在的问题,并通过学情分析,翻转课堂的双语教学设计和进行OBE的学习过程考核评价三个方面提出了改进思路.

关键词

以学生学为中心/双语教学/OBE/翻转课堂

引用本文复制引用

基金项目

2019年度大连民族大学本科教育教学改革研究与实践项目(YB2019127)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量3
段落导航相关论文