摘要
在新型冠状病毒疫情防控背景下,教育部发出"停课不停教,停课不停学"的倡议,各级教育部门积极响应,纷纷开展线上教学.这使得普通高校教师需要从传统的线下教学、线上线下教学转变为完全的线上教学模式.本文依托中国大学MOOC、超星学习通以及QQ群课堂等多种平台,从课前、课中、课后及学习评价的角度出发,介绍了开展电工与电子技术"在线教学"的经验.
基金项目
辽宁省教育厅 2018年度教育改革项目()
2018年度沈阳农业大学教学研究立项(2018-15)
2018年度沈阳农业大学研究生教学研究立项(2018-yjs-37)
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