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科教导刊
2020,
Issue
(23) :
143-144.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.069
基于数据挖掘的实践课程教学评价研究
Research on Practice Teaching Evaluation Based on Data Mining
马吉建
李占坚
崔凯
科教导刊
2020,
Issue
(23) :
143-144.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.069
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来源:
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基于数据挖掘的实践课程教学评价研究
Research on Practice Teaching Evaluation Based on Data Mining
马吉建
1
李占坚
1
崔凯
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作者信息
1.
广西机电职业技术学院基础技能实训中心 广西·南宁 530007
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摘要
结合职业教育实践课程教学实践,介绍如何理顺实训教学过程挖掘数据,分析实践课程教学评价相关数据,寻找教学过程中存在的问题及原因,从而有针对性的采取对应教学策略提升教学质量.
关键词
数据挖掘
/
数据分析
/
实践课程
/
教学评价
引用本文
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基金项目
2017年广西职业教育教学改革研究重点支持项目(GXHZJG2017A01)
出版年
2020
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
1
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基金项目
出版年
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