科教导刊2020，Issue(23) ：153-154.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.074

浅议高中物理教学存在的误区及应对策略

On the Misunderstanding and Countermeasures of Physics Teaching in Senior High School

赵娇娇
科教导刊2020，Issue(23) ：153-154.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.074
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浅议高中物理教学存在的误区及应对策略

On the Misunderstanding and Countermeasures of Physics Teaching in Senior High School

赵娇娇1
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作者信息

  • 1. 镇原县孟坝中学 甘肃·庆阳 744506
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摘要

随着新课程标准的实施,我们发现高中物理教与学中还存在许多误区,从而导致学科核心素养培养发生障碍,为了解决这一问题,本文就高中物理教学的误区与相应对策进行简单探讨.

关键词

高中物理/误区/策略

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量4
参考文献量2
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