摘要
曾留守经历给高职生造成了一定的心理影响,增加了其就业压力和焦虑,本文旨在调查曾留守高职生择业效能感的现状,探索提升曾留守高职生择业效能感的策略,为高职院校就业教育和教育精准扶贫工作提供依据.采用《大学生择业效能感问卷》对891名曾留守高职生和984名不曾留守高职生进行测评,结果显示有、无"留守经历"高职生择业效能感没有显著性差异;曾留守高职生择业效能感在性别上、年级上有显著差异.由此可见曾留守高职生与不曾留守高职生择业效能感都有待提高,尤其是有留守经历的女生和文科类学生,可从重视建档、有针对性的进行就业教育以及充分发挥企业的育人力量等方面进行择业效能感的提升.
基金项目
2019年云南省教育厅科学研究基金资助项目(2019J0529)
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