科教导刊2020，Issue(24) ：19-20.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.009

高校专业建设与学生工作协同机制的思考与实践——以华中农业大学资源与环境学院为例

Thinking and Practice on the Coordination Mechanism between Specialty Construction and Student Work in Colleges and Universities——A case study of College of Resources and Environment, Huazhong Agricultural University

熊海林 王景伟
科教导刊2020，Issue(24) ：19-20.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.009
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高校专业建设与学生工作协同机制的思考与实践——以华中农业大学资源与环境学院为例

Thinking and Practice on the Coordination Mechanism between Specialty Construction and Student Work in Colleges and Universities——A case study of College of Resources and Environment, Huazhong Agricultural University

熊海林 1王景伟1
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作者信息

  • 1. 华中农业大学资源与环境学院 湖北·武汉 430070
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摘要

新时代,面对高等教育发展的新形势,注重专业建设和学生工作的协同发展,是高校构建"培养德智体美劳全面发展的人才培养体系"的重要内容,实现专业教育与学生工作的同向同行,是学校内涵式发展、培养德智体美劳全面发展人才的需要,有利于高校落实立德树人根本任务.目前高校存在学生工作与专业建设协同效果并不理想.本文通过建立培养方案更新触动、学生教学体验互动、社会评价反馈、毕业达成状况调查等四种机制,以促进高校专业建设与学生工作的协同发展.

关键词

专业建设/学生工作/协同发展

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基金项目

华中农业大学2019年教学改革研究项目(2019023)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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