科教导刊2020，Issue(24) ：70-71.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.032

高校动漫教学中的创造性思维培养策略研究

Research on the Cultivation Strategy of Creative Thinking in College Animation Teaching

杨依依
科教导刊2020，Issue(24) ：70-71.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.032
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高校动漫教学中的创造性思维培养策略研究

Research on the Cultivation Strategy of Creative Thinking in College Animation Teaching

杨依依1
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作者信息

  • 1. 武汉工程大学邮电与信息工程学院 湖北·武汉 430073
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摘要

由于动漫市场的不断扩大,对动漫专业的人才需求也越多越多,但是也给动漫专业的学生带来了一定的压力.因此,为了保证培养出高水平、高素质的专业化动漫人才,高校要加强对其创造性思维的培养,不断提高动漫人才的创新能力和创新思维.本文主要对现阶段高校动漫教学中创造性思维培养存在的主要问题以及高校动漫教学中的创造性思维培养的重要意义进行分析,进一步说明了高校动漫教学中的创造性思维培养策略,从而在根本上提高高校动漫专业教学的质量和效率.

关键词

高校/动漫教学/创造性思维/培养策略

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量3
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