科教导刊2020，Issue(24) ：74-75.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.034

重校本培训与校企合作,打造高质量的双师型教师队伍

Focus on School-based Training and School Enterprise Cooperation to Create High-quality Double Qualified Teachers

陈安琪
科教导刊2020，Issue(24) ：74-75.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.034
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重校本培训与校企合作,打造高质量的双师型教师队伍

Focus on School-based Training and School Enterprise Cooperation to Create High-quality Double Qualified Teachers

陈安琪1
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作者信息

  • 1. 长沙环境保护职业技术学院思想政治理论课教学部 湖南·长沙 410004
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摘要

提升高校教育教学的整体实力与人才培养能力,要重视校本培训与校企合作相结合,从校本培训方面来对高校的教师展开基础能力与专业能力的培训,从校企合作的方面来对高校教师专业实践能力进行培训,不断培养与打造双师型教师队伍,促进高校综合教学实力与教学水平得到更好地提升.本文主要对基于校本培训与校企合作来打造高质量双师型教师队伍的策略与方法进行探究与分析,旨在更好地实现高质量双师型队伍建设与打造的目标,发挥出双师型教师队伍的作用与价值.

关键词

校本培训/校企合作/双师队伍/高质量

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基金项目

湖南省教育科学"十三五"规划2017年度课题(XJK17BZY056)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量1
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