科教导刊2020，Issue(25) ：103-104.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.050

运用"蓝墨云"在高职语文教学中实施课堂前置的实践与探索

The Practice and Exploration of Using"Mosoteach"in the Implementation of Classroom Preposition in Higher Vocational Chinese Teaching

陈志燕
科教导刊2020，Issue(25) ：103-104.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.050
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运用"蓝墨云"在高职语文教学中实施课堂前置的实践与探索

The Practice and Exploration of Using"Mosoteach"in the Implementation of Classroom Preposition in Higher Vocational Chinese Teaching

陈志燕1
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作者信息

  • 1. 惠州城市职业学院 广东·惠州 516025
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摘要

大学语文是通识教育的重要组成部分,大学语文教学担任培育学生的语言应用能力,提高学生的人文素养能力,指导就业方向等任务.如何让学生迅速进入课堂创设的教学氛围,产生情感体验,是语文教学中的一个难点,本文基于蓝墨云班课在语文课堂前置教学中的应用,研究高职语文中实施课堂前置的前置实施及效果,进一步探寻合理的优化策略与措施,从而使高职语文教学更加合理有效.

关键词

蓝墨云/高职语文/课堂前置/教学改革

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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