科教导刊2020,Issue(25) :129-131.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.063

面向国防教育的量子科学仪器课程的教学设计

Teaching Design of Quantum Scientific Instrument Course for National Defense Education

李阳
科教导刊2020,Issue(25) :129-131.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.063

面向国防教育的量子科学仪器课程的教学设计

Teaching Design of Quantum Scientific Instrument Course for National Defense Education

李阳1
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作者信息

  • 1. 上海理工大学光电信息与计算机工程学院 上海 200093
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摘要

量子科学仪器课程,是前沿量子科学研究领域的入门课程,在线教育的方式近年来迅速兴起并日渐成熟,可以较好的作为本课程的辅助教学组成部分,用在线教学资源多、不受空间时间限制的优点来弥补传统课堂教学理论教学的不足,可以有效的激发学生的学生兴趣,也能让学生更好的掌握所学知识.针对量子科学仪器课程,从教学内容与教学方法方面进行了详细的教学内容设计,使量子科学课程的学习更加合理.同时,也课程设计中加入了国防教育这一课程思政内容,可以有效的提高学生的爱国热情,使其能在以后的工作中不盲从社会潮流,潜心工作,为国家发展与民族复兴贡献力量.

关键词

量子科学仪器/国防教育/教学设计

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
参考文献量5
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