科教导刊2020，Issue(26) ：59-61.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.028

基于"对分课堂"的线上教学模式初探

Preliminary Exploration of Online Teaching Mode Based on"PAD Class"

涂春梅
科教导刊2020，Issue(26) ：59-61.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.028
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基于"对分课堂"的线上教学模式初探

Preliminary Exploration of Online Teaching Mode Based on"PAD Class"

涂春梅1
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作者信息

  • 1. 重庆工商大学融智学院 重庆 401320
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摘要

线上教学相对于传统的课堂教学,对学生和教师都提出了更高的要求.在全面实施线上教学期间,将"对分课堂"教学模式在"网页设计与网站开发"课程的线上教学设计和教学评价中进行了实践,并结合腾讯课堂、雨课堂、MOOC资源等多种教学平台资源,促使学生更积极、更主动、更活跃的参与到线上课堂的各类学习活动中来,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力及合作交流能力.

关键词

对分课堂/线上教学

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基金项目

重庆工商大学融智学院教育教学改革研究项目(2020006的项目成果)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量8
参考文献量2
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