科教导刊2020，Issue(26) ：78-79.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.037

中小学班主任工作中的情感教育

Emotional Education in the Work of Class Teachers in Primary and Secondary Schools

林凤飞
科教导刊2020，Issue(26) ：78-79.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.037
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中小学班主任工作中的情感教育

Emotional Education in the Work of Class Teachers in Primary and Secondary Schools

林凤飞1
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作者信息

  • 1. 奉化区教育局关工委 浙江·宁波 315500
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摘要

在中小学教育发展中,情感教育是非常重要的内容,对于学生的全面发展非常重要,也是班主任工作中非常重要的组成部分.通过情感教育班主任能够更好的进行中小学德育,情感教育也成为了中小学德育的重要手段.班主任工作开展的时候,情感教育是非常重要的组成部分.但是就当前而言,中小学班主任工作情感教育渗透和实施还存在较多的问题,怎样做好情感教育,是很多班主任都非常重视的问题.这便要求教师班主任教师必须认识到中小学德育教育的重要性,将其渗透到班主任工作中去,帮助学生完善其情感,给其将来更好的发展奠定基础.

关键词

情感教育/班主任/中小学/班级管理

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量1
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