科教导刊2020，Issue(26) ：80-81.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.038

辅导员岗前职后培训一体化实施路径

Counselor's Pre-post and Post-training Integration Implementation Path

沈可
科教导刊2020，Issue(26) ：80-81.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.038
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辅导员岗前职后培训一体化实施路径

Counselor's Pre-post and Post-training Integration Implementation Path

沈可1
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作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院团委 江苏·南京 210000
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摘要

为增强高校教师的整体素质,岗前职后一体化培训已经成为高校教师培养流程中一项必不可少的工作.高校辅导员作为高校与学生沟通的桥梁,需要在培训中不断增强辅导员工作的业务能力,提高其工作胜任力.针对目前高校辅导员存在业务水平不足等问题的分析,提出岗前职后一体化培训路径建议,从而能够充分建设优质的辅导员工作队伍.

关键词

高校辅导员/岗前培训/职后培训/一体化

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基金项目

江苏省教育厅高校哲学社会科学基金思政专项(2019SJB152)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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