科教导刊2020，Issue(26) ：112-114.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.052

基于"熵权和改进TOPSIS法"对"智慧课堂"教学质量的综合评价体系构建

Construction of Comprehensive Evaluation System of"Smart Classroom"Teaching Quality Based on"Entropy Weight and Improved TOPSIS Method"

彭丹
科教导刊2020，Issue(26) ：112-114.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.052
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基于"熵权和改进TOPSIS法"对"智慧课堂"教学质量的综合评价体系构建

Construction of Comprehensive Evaluation System of"Smart Classroom"Teaching Quality Based on"Entropy Weight and Improved TOPSIS Method"

彭丹1
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作者信息

  • 1. 湖南交通职业技术学院 湖南·长沙 410132
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摘要

对"智慧课堂"教学质量的全面评估是高校教学管理工作的重点.本文简要介绍了TOPSIS方法,并在传统TOPSIS方法的基础上通过主观判断确定了指标加权方法的不确定性.该文提出了一种结合熵权法和TOPSIS的算法,并采用TOPSIS熵权法对学校课堂教学质量进行综合评价,使评价过程和结果更加完整合理.

关键词

TOPSIS/熵权/教学工作质量/综合评价

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基金项目

湖南省教育科学"十三五"规划2018年课题(XJK8CGD002)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量5
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