科教导刊2020，Issue(26) ：129-130.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.060

应用对话式教学的现代设计方法课程教学改革

Teaching Reform of Modern Design Method Course Based on Dialogue Teaching

何喜玲 刘健 任芸
科教导刊2020，Issue(26) ：129-130.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.060
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应用对话式教学的现代设计方法课程教学改革

Teaching Reform of Modern Design Method Course Based on Dialogue Teaching

何喜玲 1刘健 1任芸1
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作者信息

  • 1. 浙江工业大学之江学院 浙江·绍兴 312030
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摘要

本文结合独立学院学生特点和现代设计方法课程教材内容,探索了对话式教学方法在课程中的应用,并从教学空间、教学模式和评价方法等三方面提出了课堂改革方案,采用了案例教学、项目驱动和小组汇报等改革措施.经过几年实践,对话式教学在提高学生学习积极性、提高教学质量方面取得了成效.

关键词

对话式教学/现代设计方法/教学模式

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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