科教导刊2020，Issue(26) ：137-138.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.064

从老师和学生角度探讨"随机过程"双语教学前期准备

Preliminary Preparation for Bilingual Teaching of Random Process from the Perspective of Teachers and Students

杨正全 李雪艳
科教导刊2020，Issue(26) ：137-138.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.064
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从老师和学生角度探讨"随机过程"双语教学前期准备

Preliminary Preparation for Bilingual Teaching of Random Process from the Perspective of Teachers and Students

杨正全 1李雪艳1
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作者信息

  • 1. 中国民航大学理学院 天津 300300
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摘要

"随机过程"是统计学专业的一门专业必修课,开展双语教学是培养高水平统计专业人才的必然之举.我们分别从老师和学生角度探讨随机过程双语教学需要的一些条件与要求.并针对性的提出满足这些条件要做的有效措施.

关键词

随机过程/双语教学/统计学/人才培养

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基金项目

2019年中国民航大学校级示范建设课程"随机过程双语课"()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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