科教导刊2020，Issue(26) ：149-151.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.070

大学生生命教育融入"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的路径研究

A Study of Practical Educational Approaches to Involve Life Education into Ideology and Morality and Legal Basis

冯新平
科教导刊2020，Issue(26) ：149-151.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.070
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

大学生生命教育融入"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的路径研究

A Study of Practical Educational Approaches to Involve Life Education into Ideology and Morality and Legal Basis

冯新平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙环境保护职业技术学院思政课部 湖南·长沙 410004
  • 折叠

摘要

大学生有正确的生命观是所有学习、工作的基础.把生命教育融入高校思想政治理论课教学是完全可行的,二者在教育理念、对教师的要求、教学内容等方面具有较大的共通性.但是在实际教学过程中还存在着师资力量单薄、校园文化氛围较弱等问题.高校思政课教师可以在"思想道德修养与法律基础"课程的实践教学中更好地渗透生命教育,达到二者更好的教学效果.

关键词

生命教育/思想道德修养与法律基础/实践教学/路径

引用本文复制引用

基金项目

学院教育研究课题(18JY010)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文