科教导刊2020，Issue(26) ：159-160.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.074

自主学习指导下中学英语写作语法纠错实验教学探究

Experimental Teaching of Grammar Correction in Middle School English Writing under the Guidance of Autonomous Learning

席永红
科教导刊2020，Issue(26) ：159-160.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.074
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自主学习指导下中学英语写作语法纠错实验教学探究

Experimental Teaching of Grammar Correction in Middle School English Writing under the Guidance of Autonomous Learning

席永红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县第二中学 甘肃·庆阳 744500
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摘要

英语是当今世界的通用语言,尽管中国实力不断增强,中文在世界范围内也有着越来越大的认可度,但是现阶段仍然无法取代英语的重要地位.因此,在中学阶段,英语仍然需要足够的教育力度,必须保证学生受到足够的英语教育,确保学生拥有基本的英语交流能力,英语能力的培养是多方面的,其中英语写作能力的培养也是其中一个重要部分,本文就自主学习指导下中学英语写作语法纠错实验教学探究展开讨论.

关键词

自主学习/中学英语写作/语法纠错

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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