科教导刊2020，Issue(27) ：5-6.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.003

"三全育人"格局下高校研究生创新精神的提升策略

Strategies for Improving the Innovative Spirit of Graduate Students in Colleges and Universities under the Pattern of"Three Complete Education"

李灵均 王微 蒋琳嫒 段军飞
科教导刊2020，Issue(27) ：5-6.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.003
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"三全育人"格局下高校研究生创新精神的提升策略

Strategies for Improving the Innovative Spirit of Graduate Students in Colleges and Universities under the Pattern of"Three Complete Education"

李灵均 1王微 2蒋琳嫒 2段军飞1
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作者信息

  • 1. 长沙理工大学材料科学与工程学院 湖南·长沙 410114
  • 2. 长沙理工大学物理与电子科学学院 湖南·长沙 410114
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摘要

研究生教育处于国民教育体系顶端,其创新能力关系着高校服务社会能力,关系着国家创新驱动发展战略.本文立足"三全育人",依托导师团队建设、联合支部建设、课程思政教育、高水平成果评价和导向机制建设的"三建三改"提升策略,开展研究生创新精神的探索与实践研究,为有效增强高校研究生的理想信念和创新能力提供新蹊径,同时对提高高校研究生培养质量以及建设高水平大学及重点学科具有重要的理论意义.

关键词

三全育人/研究生/创新精神/三建三改

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基金项目

2019年湖南省学位于研究生教育改革研究项目资助(2019JGYB182)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
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