科教导刊2020，Issue(27) ：29-31.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.015

新工科视域下的教学改革新探索——以东南大学测控专业为例

New Exploration of Teaching Reform from the Perspective of New Engineering——Taking the measurement and control major of Southeast University as an example

祝雪芬 宋爱国 祝学云
科教导刊2020，Issue(27) ：29-31.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.015
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新工科视域下的教学改革新探索——以东南大学测控专业为例

New Exploration of Teaching Reform from the Perspective of New Engineering——Taking the measurement and control major of Southeast University as an example

祝雪芬 1宋爱国 1祝学云1
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作者信息

  • 1. 东南大学仪器科学与工程学院 江苏·南京 210096
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摘要

目前,我国高校本科人才培养存在人才培养模式单一、面向工程实践能力不足和创新能力激发不够等问题.针对这些问题,本文结合东南大学测控技术与仪器专业在本科教学改革方面的新探索,阐述理论与实践教学新模式的创建、实践教学新体系的构建、教学新氛围的营造和全方位校企联合人才培养的新探索,并介绍先进实用的"远程虚拟测控实验平台".

关键词

教学改革/人才培养/校企联合/实验平台

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基金项目

江苏省高等教育教改立项研究课题(2019JSJG125)

东南大学教学改革研究与实践项目(2019-115)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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