科教导刊2020，Issue(27) ：110-111.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.054

MOOC环境下基于混合学习的大学英语教学模式探究

College English Teaching Mode Based on Blended Learning in MOOC Environment

冯勋
科教导刊2020，Issue(27) ：110-111.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.054
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MOOC环境下基于混合学习的大学英语教学模式探究

College English Teaching Mode Based on Blended Learning in MOOC Environment

冯勋1
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作者信息

  • 1. 长春理工大学光电信息学院 吉林·长春 130000
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摘要

本文结合大学英语教学的现状,在分析MOOC环境下混合学习模式优势的基础上,设计了基于混合学习的大学英语教学模式,形成了"课前-课中-课后-评价"的连续学习的方式.旨在提高大学英语的教学效果,培养学生自主学习及协作学习的能力,为大学英语混合教学的深入研究提供参考.

关键词

MOOC/混合学习/大学英语教学

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基金项目

MOOC环境下大学英语线上+线下混合学习模式研究(JGJX2019D460.课题来源:)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量2
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