科教导刊2020，Issue(27) ：118-119.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.058

多点助力推动在线学好"生理学"

Multi Point Help to Promote Online Learning of Physiology

杨晓梅 黎静 谭机永
科教导刊2020，Issue(27) ：118-119.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.058
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多点助力推动在线学好"生理学"

Multi Point Help to Promote Online Learning of Physiology

杨晓梅 1黎静 1谭机永1
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作者信息

  • 1. 广西医科大学基础医学院 广西·南宁 530021
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摘要

由于疫情的影响,我们在"生理学"教学过程中积极展开了展线上教学,做到师生"停课不停教、停课不停学".我们将从教学方案的制定,教学方案的实施和教学效果的评价等方面介绍我们线上教学的开展情况,为高校教学过程中线上教学的开展提供经验.

关键词

多点助力/生理学/线上教学

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基金项目

2018年广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA143)

2017年广西医科大学教育教学改革重点项目"(2017XJGZ01)

2018年广西医科大学重点教材建设项目"图解生理学"(Gxmuzdjc1802)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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