摘要
本文分析中德合作办学下高等数学课程的教学现状,针对中德班学生的特点,突出中外合作办学特色,积极更新教学观念,将高等数学课程与专业课紧密结合,将数学史、数学文化知识、数学建模思想引入课堂教学,注重教学内容的针对性和应用性,打破传统教学模式,采用多元化的教学方法和手段,注重高等数学课程内涵和外延的引导,使学生认识到高等数学课程的学习具有较强的实际意义,激发学生的学习兴趣和学习动力,实现高等数学课程教育学的大众化、生活化、趣味化和应用化,培养学生的数学思维修养和实践创新能力,进一步提高应用数学知识解决实际问题的能力.
基金项目
重庆邮电大学移通学院教学改革研究项目;名称:(YTJG202033)
新工科背景下应用型本科院校线性代数课程教学改革的研究(YTJG201949)
网络课程背景下数学教学方法改革之实践与理论思考(YTJG202032)
NETL
NSTL
维普
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