科教导刊2020，Issue(31) ：26-27.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.013

新工科背景下工程训练课程的改革与实践

Reform and Practice of Engineering Training Course under the Background of New Engineering

邵文冕 罗凤利 都维刚 陈荣丽
科教导刊2020，Issue(31) ：26-27.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.013
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新工科背景下工程训练课程的改革与实践

Reform and Practice of Engineering Training Course under the Background of New Engineering

邵文冕 1罗凤利 1都维刚 1陈荣丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江科技大学 黑龙江·哈尔滨 150022
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摘要

目前在高等院校的教育教学中,工程训练课程是实践教学环节中一门不可缺少的课程,通过工程训练,能有效提高学生动手动脑、全面发展的能力,能促进学生对专业在应用方向和工程能力的认知.工程训练的教学改革主要包括其教学内容,教学方式等方面,不断提升学生的创新思维以及团队合作精神.本文主要就新工科背景下工程训练课程的改革与实践进行探讨,以期为相关学者带来一定参考.

关键词

新工科/工程训练课程/改革

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基金项目

2018年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(SJGY20180455)

2019年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(SJGY20190583)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量5
参考文献量3
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