科教导刊2020，Issue(31) ：36-37.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.018

基于案例的线上线下混合教学模式在试验设计与分析中的实践与探索

Practice and Exploration of Case-based Online and Offline Hybrid Teaching Mode in Experimental Design and Analysis

马娟娟
科教导刊2020，Issue(31) ：36-37.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.018
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基于案例的线上线下混合教学模式在试验设计与分析中的实践与探索

Practice and Exploration of Case-based Online and Offline Hybrid Teaching Mode in Experimental Design and Analysis

马娟娟1
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作者信息

  • 1. 西北农林科技大学 陕西·杨凌 712100
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摘要

结合试验设计与分析教学的特点,基于案例,利用线上线下混合教学模式,激发学生的学习与实践热情,提高学生课堂参与度,最终有效培养学生自主、协作、探究的良好学习习惯,成为试验设计与分析教学改革的突破点.本文探讨了在试验设计与分析中应用基于案例的线上线下混合教学模式的可行性,并提供了具体的实践经验,为以后有效提升教学效率和教学质量提供新的思考方向与思路.

关键词

试验设计与分析/案例教学/线上线下混合式教学

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基金项目

西北农林科技大学校级教改一般项目(JY1903028)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量4
参考文献量4
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