科教导刊2020，Issue(31) ：62-63.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.030

科研项目驱动的PBL教学方法研究

Research on PBL Teaching Method Driven by Scientific Research Project

张耀鸿
科教导刊2020，Issue(31) ：62-63.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.030
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科研项目驱动的PBL教学方法研究

Research on PBL Teaching Method Driven by Scientific Research Project

张耀鸿1
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作者信息

  • 1. 国防科技大学系统工程学院 湖南·长沙 410073
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摘要

PBL教学方法是提高学生创新思维,培养团队合作意识,充分发挥学生主观能动性的研究型教学模式.从PBL教学中的问题定义和实践手段出发,分析了科研项目对PBL教学的支持作用,提出了科研项目驱动的PBL教学过程,并探讨了PBL教学中科研项目的选择原则,并介绍了其应用.

关键词

PBL教学/问题导向教学/合作学习/教学改革

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量4
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