科教导刊2020，Issue(31) ：115-116.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.054

信息化大学物理虚拟实验线上教学模式分析

Analysis of Online Teaching Mode of Virtual Experiment in Information University

李鹏 李小强 文晓艳
科教导刊2020，Issue(31) ：115-116.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.11.054
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

信息化大学物理虚拟实验线上教学模式分析

Analysis of Online Teaching Mode of Virtual Experiment in Information University

李鹏 1李小强 1文晓艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉理工大学理学院 湖北·武汉 430000
  • 折叠

摘要

基于虚拟仿真实验的线上教学能有效破除实体实验受包括场地、设备等条件在内的多种局限因素,是目前新兴的热点教学模式.在传统的线上实践教学中,对于学生在教学活动的行为难以形成有效监督,无法保障实践教学的教学质量.为解决这一问题,提出了一种信息化大学物理实验教学模式,对学生在实践教学中预习、操作和数据处理进行有效监管,显著提升教学效率、激发学生实验热情,对信息化实践教学的发展方向具有重要的探索意义.

关键词

虚拟实验/线上教学模式/教学监管

引用本文复制引用

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文