科教导刊2020，Issue(32) ：29-30.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.014

信息技术与高校生物专业课程教学的深度融合路径

On the Deep Integration of Information Technology and Biology Teaching in Colleges and Universities

张轶岭 赵国栋
科教导刊2020，Issue(32) ：29-30.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.014
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信息技术与高校生物专业课程教学的深度融合路径

On the Deep Integration of Information Technology and Biology Teaching in Colleges and Universities

张轶岭 1赵国栋1
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作者信息

  • 1. 江苏科技大学生物技术学院 江苏·镇江 212018;中国农业科学院蚕业研究所 江苏·镇江 212018
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摘要

当前信息时代背景下,各类基于信息技术与课程整合的新型教育模式逐渐受到教育工作者的广泛关注.伴随现代信息技术的发展,高校生物专业课程教学模式也在不断变革,为高校教学提供了更多可能.接下来,本文就信息技术与高校生物专业课程教学的深度融合路径展开具体分析,以期同行参考借鉴.

关键词

信息技术/高校生物专业/课程教学/融合路径

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量9
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