科教导刊2020，Issue(32) ：61-62.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.030

指导学生参加建筑工程识图技能竞赛的总结与思考

Summary and Thinking on Guiding Students to Participate in the Competition of Architectural Engineering Drawing Recognition

赵延春 许飞 仝小芳
科教导刊2020，Issue(32) ：61-62.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.030
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指导学生参加建筑工程识图技能竞赛的总结与思考

Summary and Thinking on Guiding Students to Participate in the Competition of Architectural Engineering Drawing Recognition

赵延春 1许飞 1仝小芳1
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作者信息

  • 1. 扬州市职业大学 江苏·扬州 225009
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摘要

本文围绕建筑工程识图技能竞赛的学生指导,重点总结了领导重视,保障有力、研读规程,制定计划、选拔学生,层层筛选、团结协作,众志成城、对抗训练,模拟比赛、训练过程,严格把关、赛前指导,注重细节7个方面的点滴经验和积累.

关键词

建筑工程识图/技能竞赛/总结与思考

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基金项目

扬州市职业大学优秀青年骨干教师项目资助()

扬州市职业大学校级教改课题(2018JGB05)

扬州市职业大学校级教改重点课题(2018JGZD02)

江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG535)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量3
参考文献量3
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