科教导刊2020，Issue(32) ：190-192.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.089

基于自主学习的新时代大学生学习状况研究

Research on the Learning Status of College Students in the New Era Based on Autonomous Study

徐泽瑞 李欣烨 李鹏程
科教导刊2020，Issue(32) ：190-192.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.089
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基于自主学习的新时代大学生学习状况研究

Research on the Learning Status of College Students in the New Era Based on Autonomous Study

徐泽瑞 1李欣烨 1李鹏程1
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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学 江苏·南京 210044
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摘要

随着社会和科技的进步与发展,我国高等教育发生了翻天覆地的变化,大学生的学习途径、方式和手段也发生了显著的变化.但是,对于知识掌握至关重要的课后自主学习方式,众多高校所采用的方式相对还是比较单一,仍主要采用课后书面作业的形式.以新时代大学生课后作业和自主学习现状为重点进行调查研究,进而提出大学生课后作业和自主学习模式的创新路径,以期提高大学生自主学习能力、学习效果和综合素质.

关键词

大学生/课后作业/自主学习

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基金项目

江苏省大学生创新创业训练重点项目(201910300029Z)

南京信息工程大学2019年度校级大学生创新创业训练计划项目(201910300220)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量2
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