科教导刊2020，Issue(33) ：17-18.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.008

高校教育管理中融入人文关怀理念的意义及路径研究

Research on the Significance and Path of Humanistic Care in University Education Management

蔡雅端
科教导刊2020，Issue(33) ：17-18.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.008
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高校教育管理中融入人文关怀理念的意义及路径研究

Research on the Significance and Path of Humanistic Care in University Education Management

蔡雅端1
扫码查看

作者信息

  • 1. 闽南师范大学 福建·漳州 363000
  • 折叠

摘要

人文关怀理念是一种关注人、肯定并认可人的价值作用的理念,具体是要尊重人、关心人、支持人、激发人,以实现人的自由全面发展,这也切合了教育管理的内涵.高校教育管理中融入人文关怀理念在打造和谐的教育管理工作环境、提升教育管理工作的有效性、促进高素质人才的培养等方面,发挥着积极的意义.结合实践工作,提出在高校教育管理中,可通过几个路径融入人文关怀的理念,即:营造和谐的人文环境、工作各环节中渗透人文关怀、在心理疏导中体现人文关怀.

关键词

教育管理/高校/人文关怀

引用本文复制引用

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文