科教导刊2020，Issue(33) ：50-53.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.023

学生视角下线上线下混合方式教学效果分析

Analysis on the Effect of Mixed Teaching Methods from Students' Perspective

白雪 张峻松
科教导刊2020，Issue(33) ：50-53.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.023
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学生视角下线上线下混合方式教学效果分析

Analysis on the Effect of Mixed Teaching Methods from Students' Perspective

白雪 1张峻松1
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作者信息

  • 1. 许昌学院 河南·许昌 461000
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摘要

文章通过问卷调查法,以许昌学院17级会计和财管两个专业为研究对象,通过"审计学"课程实践,对个人认知、课堂实施效果及对教师评价等信息行为进行了调查和分析,揭示了学生视角下线上线下混合式教学的效果及实施中的问题,各方对比为线上线下新型教学方式进一步融合改革创新提供了现实依据.

关键词

线上线下/财会学生/审计学/金课

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基金项目

该文章是2018年许昌学院教改项目的()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量1
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