科教导刊2020，Issue(33) ：81-82.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.037

高校"课程思政"标准化评价体系建设的问题与对策

Problems and Countermeasures in the Construction of Standardized Evaluation System of"Course Ideological and Political Education"in Universities

李爱华 孙晓艳
科教导刊2020，Issue(33) ：81-82.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.037
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高校"课程思政"标准化评价体系建设的问题与对策

Problems and Countermeasures in the Construction of Standardized Evaluation System of"Course Ideological and Political Education"in Universities

李爱华 1孙晓艳1
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作者信息

  • 1. 上海工程技术大学 上海 201620
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摘要

"课程思政"标准化的评价体系建设是高校推进思想政治教育改革的关键环节和重要保障.在高校治理现代化视角下,新时代我国高校"课程思政"标准化评价体系建设,正面临着三大重要转型:一是从单一化的评价体系转向"多元评价"体系;二是从结果评价转向"过程评价"制度;三是从行政化的评价转向现代"系统评价"模式.

关键词

课程思政/标准化评价体系/高校治理现代化

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基金项目

2019年度上海高校马克思主义理论研究项目(2019宣传2)

上海工程技术大学研究生教学建设项目()

上海市高级技工学校内涵建设项目()

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量6
参考文献量2
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