摘要
绘本作为一种幼儿喜闻乐见的阅读材料,不仅促进幼儿语言领域发展,也能延伸到其他领域而丰富幼儿生活经验,因此,绘本阅读教学具有重要意义.首先探讨现今绘本教学存在的问题:绘本选择随意化、绘本价值尚未发挥、教学方法单一以及家园合作不够紧密等.在此基础上,结合绘本案例提出绘本选择要适宜化、慧眼看绘本价值、采取多种教学方法及稳固搭建家园合作桥梁等提升教学质量的对策,以期对今后幼儿园绘本教学活动的开展有所裨益.
基金项目
湖北省"十三五"课题(鄂2016KTC56)
湖北省荆州市长江大学教育学院"家园一体式绘本教学探索"规划基金()
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