科教导刊2020，Issue(33) ：174-175.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.081

基于计划行为理论的新时代大学生自主学习影响因素研究

Research on the Influencing Factors of College Students' Autonomous Learning in the New Era Based on the Theory of Planned Behavior

方艳 徐泽瑞 谢世杰
科教导刊2020，Issue(33) ：174-175.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.081
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于计划行为理论的新时代大学生自主学习影响因素研究

Research on the Influencing Factors of College Students' Autonomous Learning in the New Era Based on the Theory of Planned Behavior

方艳 1徐泽瑞 1谢世杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京信息工程大学 江苏·南京 210044
  • 折叠

摘要

基于计划行为理论,利用1345份纸质问卷,978份网络问卷调查数据,通过构建结构方程理论,分析新时代大学生学习现状,探究大学生自主学习的影响因素,并为制订相关改进策略提供理论参考与依据.

关键词

大学生/自主学习/计划行为理论

引用本文复制引用

基金项目

2019年江苏省大学生创新创业训练重点项目(201910300029Z)

南京信息工程大学2019年度大学生创新创业训练计划项目(201910300220)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文